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專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

專(zhuān)業(yè)介紹

美國大學(xué)生物專(zhuān)業(yè)作為留學(xué)美國學(xué)子們申請的熱門(mén),它是不少留學(xué)美國學(xué)子們的理想院校。一般來(lái)說(shuō)本科期間,普遍設置的專(zhuān)業(yè)是生物或者生物化學(xué),還沒(méi)有具體細分的分支,不過(guò)有些大學(xué)生物專(zhuān)業(yè)下邊會(huì )有不同的側重點(diǎn),比如約翰霍普金斯大學(xué)就有BS, BA兩種學(xué)位設置,側重點(diǎn)也不一樣。到了研究生期間,可選的分支就會(huì )很多,非美籍申請者一般可以申請的方向包括生物,微生物,生物統計,生物工程,免疫學(xué),神經(jīng)科學(xué),遺傳學(xué),婦女兒童健康研究,公共衛生等專(zhuān)業(yè)分支。


申請特點(diǎn)

對于美國生物技術(shù)研究生申請時(shí),畢業(yè)院校為加分項,申請專(zhuān)排前一百,GPA3.5+、TOEFL100+、GRE320+更具優(yōu)勢,比較關(guān)注實(shí)驗項目,并與申請研究匹配度高,非??粗卣撐陌l(fā)表,因此生物技術(shù)在申請上較機械、電氣等常申理工科專(zhuān)業(yè)偏難。需要學(xué)生不僅具有良好的GPA、語(yǔ)言成績(jì),更要求學(xué)生具有很好的科研水平。

申請要求

本科

一般申請材料要求:

1、申請表

2、學(xué)歷證明

3、托?;蜓潘汲煽?jì)

4、高中成績(jì)單(中英文各一份,加蓋學(xué)校公章)

5、推薦信(一般需要3封英文推薦信)

6、參加SAT或者ACT考試

上述是申請的基本要求,具體分數以及材料要求以學(xué)校官網(wǎng)為準。

研究生

一般申請材料要求:

1、 申請表

2、 個(gè)人陳述

3、 三封推薦信

4、 大一至大四成績(jì)單、畢業(yè)證和學(xué)位證

5、簡(jiǎn)歷

6、TOEFL/IELTS成績(jì)

上述是申請的基本要求,具體分數以及材料要求以學(xué)校官網(wǎng)為準。

熱門(mén)專(zhuān)業(yè)解析

課程設置

本科核心課程

Genetics 遺傳學(xué)

Cell biology 細胞生物

Microbiology 微生物

Molecular biology 分子生物

Developmental biology 發(fā)育生物學(xué)

Immunology 免疫學(xué)

Animal or plant physiology 動(dòng)植物生理學(xué)

Comparative anatomy and embryology 比較解剖學(xué)和胚胎學(xué)

Animal behavior 動(dòng)物行為

本科學(xué)位類(lèi)型

BS、BA

本科學(xué)制

4年

研究生核心課程

暫無(wú)信息

研究生學(xué)位類(lèi)型

MA、MS、PHD

研究生學(xué)制

1-2年

就業(yè)指導

學(xué)術(shù)生涯:大部分學(xué)習生物的學(xué)生本科畢業(yè)后可能會(huì )選擇讀博士或者碩士,美國本科畢業(yè)是可以直接申請博士的,對于生物相關(guān)專(zhuān)業(yè),很多學(xué)生會(huì )選擇直博。當然這也要求你在本科期間要多參與研究項目,爭取跟教授做科研的機會(huì ),發(fā)論文,爭取實(shí)習等,機會(huì )總是垂青有準備的人,對于申請,無(wú)論本科申請,還是研究生,博士,都需要提前規劃,做好充足的準備,才有更大的幾率成為那個(gè)幸運兒。

職業(yè)導向:教師,自然學(xué)家,工業(yè)企業(yè)和大學(xué)研究人員,實(shí)驗室技術(shù)人員,州政府或者聯(lián)邦政府生物學(xué)家,衛生保健專(zhuān)家(內科醫師,牙醫,獸醫,護士),衛生保健行政管理人員,制藥和生物技術(shù)銷(xiāo)售代表。如果你想做研究,在大學(xué)當老師,或者想在藥學(xué)方面發(fā)展,你需要繼續深造讀研或讀博。

就業(yè)前景

伴隨著(zhù)生命科學(xué)的新突破,現代生物技術(shù)已經(jīng)廣泛地應用于工業(yè)、農牧業(yè)、醫藥、環(huán)保等眾多領(lǐng)域,產(chǎn)生巨大經(jīng)濟和社會(huì )效益的同時(shí)也為生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)學(xué)生提供了廣泛的就業(yè)機會(huì )。據美國勞工局統計,一半多的生物學(xué)家為聯(lián)邦,州,地方政府機構工作(環(huán)境,農業(yè),衛生部門(mén)),其余大部分在制藥和生物技術(shù)企業(yè)。生物技術(shù)領(lǐng)域的就業(yè)增長(cháng)率勢頭仍然強勁。受過(guò)多種訓練(特別是在數學(xué)和計算機上)的生物學(xué)家,會(huì )獲得最好的就業(yè)前景。

而中國現在生物科技行業(yè)還處在起步階段,研究成果得不到商業(yè)性轉化,造成一個(gè)惡性循環(huán),導致生物科技企業(yè)難以生存,尤其民營(yíng)企業(yè),設備落后,人才缺失,因此我國對于生物技術(shù)性人才有很大的需求,尤其是交叉學(xué)科型人才,生物統計,生物與數學(xué),生物與計算機等,各位學(xué)生選擇專(zhuān)業(yè)包括未來(lái)的研究方向時(shí)可以作為參考。

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